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《C程序设计（第三版）——新世纪计算机基础教育丛书》的内容简要介绍.......
C语言是国内外广泛使用的计算机语言，学会使用C语言进行程序设计是计算机工作者的一项基本功。 本书的第一版于1991年出版，第二版于1999年出版。由于本书作者具有丰富的教学经验和编写教材的经验，并针对初学者的特点，精心策划、准确定位，使得本书概念清晰、例题丰富、深入浅出，受到专家和读者的一致好评。本书被普遍认为是学习C语言的好教材，并被全国大多数高校选用。十多年来本书累计发行了700多万册，创同类书的全国最高记录，是学习C语言的主流用书。本书曾荣获原电子工业部优秀教材一等奖、高校出版社优秀畅销书特等奖、全国高等院校计算机基础教育研究会优秀教材一等奖。 根据发展的需要，作者对本书进行了再修订，使本书更加完善，更便于学习。书中全部例题中的程序均已调试通过。 本书内容新颖、体系合理、逻辑性强、文字流畅、通俗易懂，是学习C语言的理想教材。凡具有计算机初级知识的读者都能读懂本书。本书可作为高等学校各专业的正式教材，也是一本自学的好教材。 另外本书还配有辅助教材《C程序设计题解与上机指导》（第三版）。
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《C程序设计（第三版）——新世纪计算机基础教育丛书》的图书目录......
1 C 语言概述<br> 1.1 C语言出现的历史背景<br> 1.2 C 语言的特点<br> 1.3 简单的C语言程序介绍<br> 1.4 运行C程序的步骤与方法<br> 1.4.1 运行Ｃ程序的步骤<br> 1.4.2 上机运行Ｃ程序的方法<br> 习题<br>2 程序的灵魂——算法<br> 2.1 算法的概念<br> 2.2 简单算法举例<br> 2.3 算法的特性<br> 2.4 怎样表示一个算法<br> 2.4.1 用自然语言表示算法<br> 2.4.2 用流程图表示算法<br> 2.4.3 3种基本结构和改进的流程图<br> 2.4.4 用N\|S流程图表示算法<br> 2.4.5 用伪代码表示算法<br> 2.4.6 用计算机语言表示算法<br> 2.5 结构化程序设计方法<br> 习题<br>3 数据类型、运算符与表达式<br> 3.1 C语言的数据类型<br> 3.2 常量与变量<br> 3.2.1 常量和符号常量<br> 3.２.２ 变量<br> 3.３ 整型数据<br> 3.3.1 整型常量的表示方法<br> 3.3.2 整型变量<br> 3.3.3 整型常量的类型<br> 3.４ 浮点型数据<br> 3.4.1 浮点型常量的表示方法<br> 3.4.2 浮点型变量<br> 3.4.3 浮点型常量的类型<br> 3.5 字符型数据<br> 3.5.1 字符常量<br> 3.5.2 字符变量<br> 3.5.3 字符数据在内存中的存储形式及其使用方法<br> 3.5.4 字符串常量<br> 3.6 变量赋初值<br> 3.7 各类数值型数据间的混合运算<br> 3.8 算术运算符和算术表达式<br> 3.8.1 Ｃ语言运算符简介<br> 3.8.2 算术运算符和算术表达式<br> 3.9 赋值运算符和赋值表达式<br> 3.10 逗号运算符和逗号表达式<br> 习题<br>4 最简单的Ｃ程序设计——顺序程序设计<br> 4.1 Ｃ语句概述<br> 4.2 赋值语句<br> 4.3 数据输入输出的概念及在Ｃ语言中的实现<br> 4.4 字符数据的输入输出<br> 4.4.1 ｐｕｔｃｈａｒ函数<br> 4.4.2 ｇｅｔｃｈａｒ函数 <br> 4.5 格式输入与输出<br> 4.5.1 ｐｒｉｎｔｆ函数<br> 4.5.2 ｓｃａｎｆ函数<br> 4.６ 顺序结构程序设计举例<br> 习题<br>5 选择结构程序设计<br> 5.１ 关系运算符和关系表达式<br> 5.１.１ 关系运算符及其优先次序<br> 5.１.２ 关系表达式<br> 5.２ 逻辑运算符和逻辑表达式<br> 5.２.１ 逻辑运算符及其优先次序<br> 5.２.２ 逻辑表达式<br> 5.３ ｉｆ 语句<br> 5.３.１ ｉｆ语句的3种形式 <br> 5.３.２ ｉｆ语句的嵌套<br> 5.３.３ 条件运算符<br> 5.４ ｓｗｉｔｃｈ语句<br> 5.５ 程序举例<br> 习题<br>6 循环控制6.1概述<br>7 数组<br>8 函数<br>9 预处理命令<br>10 指针<br>11 结构体与共用体<br>12 位运算<br>13 文件<br>14 常见错误和程序调试<br>附录A 常用字符与ASCII代码对照表<br>附录B C语言中的关键字<br>附录C 运算符和结合性<br>附录D C语言常用语法提要<br>附录E C库函数<br>参考文献
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