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《乔治速读记忆法3》的内容简要介绍.......
每一个人在其一生中，由于生理、心理、教育的发展，存在着一个最佳阅读时期，这是奠定人生观、价值观、知识基础、阅读兴趣的关键时期，即 “黄金阅读期”。 大量事实证明，如果在这个时期，孩子生长在一个没有图书的环境，没有一个爱读书、大量阅读的经历，没有养成读好书的习惯，以后很难培养对书籍的兴趣。错过至关重要的“黄金阅读期”，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。 本书主要介绍了什么时候是人一生中最宝贵的“黄金阅读期”；阅读如何影响人的一生；阅读能力怎样影响学习和考试成绩；父母如何发现、保护、培养和引导孩子的阅读兴趣；如何运用不同的策略阅读不同的书。 阅读本书有助于提升孩子的智力，使孩子从小亲近书、爱读书、会读书，在今后的学习、生活、工作中更加成功、更加幸福。
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《乔治速读记忆法3》的图书目录......
阅读是一种信仰（代序）<br>前言<br>第一章 家长不可不知——儿童成长关键期<br> 小鹅追“妈妈”<br> 心理的发现：学龄前儿童成长的关键期<br> 狼孩的警示？<br> 常常被忽视的观察力培养<br> 本章小结<br>第二章 阅读成就伟大人生<br> 爱阅读的学生成绩优秀<br> 爱不爱阅读的孩子有什么不同？<br> 阅读对学习的影响高年级逐渐明显<br> 阅读成就伟大人生<br> 父母，是孩子的第一任老师<br> 读书量与个人生活质量成正比<br> 读书，使人明确生活的意义<br> 本章小结<br>第三章 读书走向读图的时代<br> 国人读书比例、读书时间、读书量在下降<br> 爱读书的孩子不到2成<br> 孩子近电视、游戏、远书籍对道德有负作用<br> 阅读成为世界性问题<br> 进入读图时代<br> “右脑开发”一窝蜂的偏颇<br> 读图造成理解力、注意力、思考力下降<br> 世界各国努力造就读书风气<br> 本章小结<br>第四章 别错过黄金阅读期<br> 什么是阅读<br> 5岁是孩子的阅读启蒙敏感期<br> 发现孩子的阅读兴趣<br> 怎样给孩子讲故事?<br> 激发孩子的阅读兴趣<br> 培养孩子的阅读兴趣<br> 保护孩子的阅读兴趣<br> 拓展孩子的阅读兴趣<br> 一生中最宝贵的黄金阅读期<br> 孩子们课余奔波在补习班，哪有时间读书?<br> 阅读的匮乏，带来了明显的学习后劲不足<br> 何时开始阅读都不晚<br> 父亲给了我一本书<br> 本章小结<br>第五章 阅读障碍<br> 阅读障碍的表现<br> 中文和英语阅读障碍有差别<br> 阅读障碍原因<br> 预防阅读障碍<br> 阅读障碍的矫正<br> 阅读障碍者常常具有独特的优势<br> 本章小结<br>第六章 给孩子看什么书<br> 不可滥读书、读滥书<br> 学龄前儿童的阅读<br> 小学生的阅读<br> 中学生的阅读<br> 第七章 快速阅读<br> 阅读量多少对学生的影响<br> 阅读速度对学生的影响<br> 席卷全球的快速学习浪潮<br> 眼睛怎样看得更快、更多<br> “差生”从此不差<br> 快速阅读对好学生更好<br>第八章 学校对读书的引导<br> 现代教师面临的挑战<br> “声讨会”谁对谁错?<br> 时代造就诗歌，诗歌影响时代<br> 流行歌曲应该是当代诗歌的一个重要组成部分<br> 当前流行歌曲良莠混杂状况和对社会的影响<br> 目前诗歌教育现状和应该思索的问题<br>第九章 如何读一本书<br> 筑起你的阅读金字塔<br> 该读多少书?<br> 阅读的策略和方法<br> 阅读的步骤<br> 重读<br> 斯蒂夫·艾伦谈怎样欣赏名著<br>附录
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《乔治速读记忆法3》的相关评论......
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