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《让孩子吃点苦——挫折教育的55个细节》的内容简要介绍.......
在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着许多羚羊。动物学家们发现了一个奇怪的现象：东岸的羚羊不仅奔跑速度比西岸的羚羊快，而且繁殖能力也比西岸的羚羊强。 为了研究两岸羚羊的不同之处，动物学家们在两岸各捕捉了10只羚羊，然后把它们分别送到对岸。 一年后，由东岸送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而由西岸送到东岸的羚羊则只剩下3只。这是什么原因呢？动物学家们百思不得其解──这些羚羊的生存环境是相同的呀…… 后来，动物学家们终于找到了原因。 原来，东岸不仅生活着羚羊，在其附近还生活着一群狼，为了不被狼吃掉，羚羊不得不每天练习奔跑，使自己强健起来；而西岸的羚羊因为没有狼群的威胁，过着安逸的生活，结果奔跑能力不断降低，体质也不断下降了。 这个故事告诉我们，生活在安逸环境中的人往往过于脆弱，只有不断经受困难和挫折的人，才具有坚强的意志和强大的生存能力。 挫折，就是俗话说的“碰钉子”，也是专指有目的的活动受到阻碍时而产生的消极情绪反应。《心理学大词典》对“挫折”是这样解释的：挫折是在个体从事有目的的活动过程中，遇到障碍或干扰，致使个人动机不能实现、需要不能满足的情绪状态。挫折是不以人的意志为转移的，世上的事情往往是这样：成果未成，先尝苦果；壮志未酬，先遭失败。 遭遇挫折是人生必经的坎儿。当挫折来临时，我们没有选择，只能接受不可避免的事实，并作出自我调整。 孩子永远是父母的宝贝，作为父母，我们都不希望孩子遇到挫折。但是，挫折是客观存在的。孩子在成长过程中，既会有让人快慰的成功，也会有各种令人烦恼和痛苦的挫折。我们不可能一辈子替孩子遮风挡雨，让孩子生活在温室里。 中国的父母对孩子的爱是显而易见的，但是，这种爱往往导致了孩子缺乏承受挫折的能力。请看下面的故事： 一个中国的孩子打翻了牛奶，父母会马上跑过去，把孩子抱到一边，说：“宝贝，有没有烫到手？”有些父母甚至会说：“都怪这杯子，这么滑，让宝宝抓不住，妈妈把这杯子扔掉，宝宝不哭！”于是，孩子不哭了。 一个美国的孩子打翻了牛奶，父母不会跑过去抱孩子，而是微笑着对孩子说：“宝贝，过来，先到厨房拿块海绵，我们一起把牛奶擦干净好吗？”然后，父母会和孩子一起去收拾打翻的牛奶，还会告诉孩子应该怎样去端杯子，避免杯子滑落。 结果是，美国的孩子总是乐观地面对困难，积极地寻找各种方法去解决困难；而中国的孩子遇到困难时多会消极逃避，有些孩子甚至把责任推给父母，遇到重大的挫折时，孩子则六神无主，甚至出现轻生的行为。 从表面看来，中国的父母似乎帮助孩子解决了困难。其实，当孩子再次遇到相同的问题时，这个困难仍然会出现。因为，父母的全方位保护和包办代替给孩子留下了终身的“残疾”，即能力的残疾、心理的残疾。这样的孩子由于永远生活在父母的“保护伞”中，尽情享受着父母的照顾，所以当困难来临时，只会躲在父母的怀抱中，不敢独自去面对。 所谓“授人以鱼不如授人以渔”。既然遭遇挫折是人生必经的坎儿，那么我们就必须教孩子学会接受挫折。与其一辈子替孩子遮风挡雨，不如让孩子自己去面对人生中的风雨，开创自己的人生之路。著名的心理学家马斯洛说：“挫折对于孩子来说未必是件坏事，关键在于他对待挫折的态度。”因此，明智的父母应该从小就对孩子进行挫折教育，让孩子从小就“吃点苦”。 当然，挫折教育并不仅仅是让孩子吃点苦，挫折教育的目的是让孩子在体验中学会面对困难并战胜挫折，建立自信、乐观的品质，培养起一种耐挫折能力。挫折教育不仅包括吃苦教育、生存教育、社会教育、心理教育，也包括独立、信心、情绪及意志等方面素质的培养。只有认识到挫折教育的价值，并在日常生活中注意培养孩子的抗挫折能力，孩子才会在遇到挫折时表现出坚强、勇敢、自信的精神，用自己的力量和智慧去克服人生中一个又一个困难和挫折，一步步走向成熟，走向成功。 本书由崔华芳、兰阳战、兰光辉、吴建克、吴建平等集体编写而成，崔华芳负责统稿与审校。
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《让孩子吃点苦——挫折教育的55个细节》的图书目录......
序言<br>第一章 经受挫折——孩子成长的必修课<br> 细节1 要舍得让孩子吃苦<br> 细节2 给孩子设置一些困难<br> 细节3 让孩子经历生活的磨难<br> 细节4 不要替孩子包办<br> 细节5 给孩子犯错误的权利<br> 细节6 让孩子自己做决定<br> 细节7 让孩子做自己想做的事情<br> 细节8 让孩子有独立的空间<br> 细节9 鼓励孩子的探索活动<br> 细节10 让孩子学会自我保护<br> 细节11 让孩子了解什么是危险<br>第二章 磨练意志——让孩子学会正确对待挫折<br> 细节12 鼓励孩子勇敢地接受失败<br> 细节13 让孩子把挫折看作是成长的机遇<br> 细节14 教孩子学会乐观对待挫折<br> 细节15 培养孩子良好的心理承受力<br> 细节16 教孩子学会自我激励<br> 细节17 让孩子树立伟大的理想<br> 细节18 鼓励孩子执著地追求自己的梦想<br> 细节19 让孩子一步一步走向目标<br> 细节20 让孩子学会向伟大的人学习<br> 细节21 鼓励孩子凡事要坚持<br> 细节22 风雨过后是彩虹<br> 第三章 战胜挫折——做孩子坚实的后盾<br> 细节23 当孩子考砸时<br> 细节24 当孩子遇到困难<br> 细节25 当孩子遭人误解时<br> 细节26 当孩子的亲人去世时<br> 细节27 当孩子的父母离异时<br> 细节28 当孩子受委屈<br> 细节29 当孩子被朋友抛弃时<br> 细节30 当孩子缺少朋友时<br> 细节31 当孩子失恋时<br> 细节32 当孩子的工作与学业冲突时<br> 细节33 当孩子为自己的长相而苦恼时<br>第四章 坚毅自强——帮孩子实现自我成长<br> 细节34 让孩子学会依靠自己<br> 细节35 鼓励孩子独立思考<br> 细节36 让孩子学会自我管理<br> 细节37 让孩子学会控制自己的情绪<br> 细节38 让孩子学会控制自己的行为<br> 细节39 让孩子经得起诱惑<br> 细节40 让孩子树立自己的理想<br> 细节41 强化孩子的竞争意识<br> 细节42 教育孩子不要推卸责任<br> 细节43 让孩子对自己的过失负责<br> 细节44 让孩子学会否定自我<br>第五章 体验成功——正向强化不可或缺<br> 细节45 让孩子体验成功<br> 细节46 随时鼓励孩子的成就<br> 细节47 鼓励孩子发表自己的看法<br> 细节48 鼓励孩子积极展现自我<br> 细节49 鼓励孩子挑战自我<br> 细节50 让孩子学会正面的自我暗示<br> 细节51 批评孩子时不要全盘否定孩子<br> 细节52 帮助孩子摆脱胆怯<br> 细节53 鼓励孩子勇于尝试<br> 细节54 鼓励孩子参加体育锻炼<br> 细节55 鼓励孩子积极地看待事物
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