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《简明天文学教程》的内容简要介绍.......
本书阐述和介绍了天文基础知识，包括天球、太阳系、银河系、河外星系、总星系、行星、恒星、星系以及宇宙学、天体起源与演化、地外文明等内容，有助于人们树立正确的宇宙观和人生观，以及天文学与地理效应问题。同时，还反映了天文学的最新成就。 全书内容丰富新颖，条理清晰通顺，语言严密流畅，阐理简明精当，有较强的科学性、系统性、趣味性和可读性，并有大量图表、照片和附表，适宜于教学和自学使用，是近年来涌现的一本较优秀的天文学教材。由师范高校地理系担任“地球概论”、“天文学基础”课程的老师共同撰写。 读者对象：全国高等师范院校地理系师生、非天文专业本科、专科院校师生，以及广大天文爱好者。
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《简明天文学教程》的图书目录......
序一<br>序二<br>前言<br>第一章 绪论<br> 第一节 概述<br> 一、天文学的研究对象<br> 二、天文学的研究方法和特点<br> 三、天文学研究的意义<br> 四、天文学的科学分支<br> 第二节 天文学简史<br> 一、古代天文学的起源和发展<br> 二、欧洲近代天文学的发展<br> 三、18和19世纪元文学的发展<br> 四、现代天文学的发展和成就<br> 五、中国天文学<br> 思考与练习题<br> 进一步讨论题<br>第二章 天体和天球及其坐标<br> 第一节 天体和天体系统<br> 一、天体概念及主要天体简介<br> 二、天体系统<br> 第二节 天球和天球坐标<br> 一、天球<br> 二、天球上的基本圈和基本点<br> 三、天球坐标<br> 思考与练习题<br> 课外实践题<br>第三章 时间与历法<br> 第一节 时间<br> 一、时间和时间计量<br> 二、时间计量系统<br> 三、时间的种类<br> 四、国际日期变更线<br> 五、时间服务<br> 第二节 历法<br> 一、历法及制定历法的基本原则<br> 二、历法的种类<br> 三、历法的改革<br> 思考与练习题<br> 进一步讨论题<br>第四章 星空区划和四季星空<br> 第一节 星空区划<br> 一、国际通行的星空区划——88个星座<br> 二、星官<br> 三、星图、星表、天球仪<br> 第二节 四季星空<br> 一、星空分布大势<br> 二、星空的季节变化<br> 三、星空变化的推算<br> 四、四季星空<br> 思考与练习题<br> 课外实践题<br>第五章 天文观测工具和手段<br> 第一节 获得宇宙信息的渠道<br> 一、来自宇宙的信息<br> 二、观测工具和手段的发展<br> 第二节 天文光学望远镜<br> 一、折射望远镜<br> 二、反射望远镜<br> 三、折反射望远镜<br> 四、天文望远镜的光学性能<br> 第三节 射电望远镜<br> 一、射电望远镜和射电天文学<br> 二、射电望远镜的原理和结构<br> 三、射电干涉仪<br> 四、综合孔径射电望远镜<br> 第四节 空间天文观测<br> 一、天文观测卫星系列<br> 二、月球、行星和行星际探测系列<br> 三、空间观测技术<br> 四、航天器<br> 思考与练习题<br> 进一步讨论与课外实践题<br>第六章 天体物理性质和距离的测量<br> 第一节 天体的物理性质<br> 一、天体的光度测量<br> 二、天体的光谱分析<br> 三、天体距离的测定<br> 四、天体大小的测定<br> 五、天体质量的测定<br> 六、恒星的年龄<br> 思考与练习题<br> 进一步讨论与课外实践题<br>第七章 太阳系<br> 第一节 太阳系的发现<br> 一、托勒玫宇宙地心体系<br> 二、哥白尼的宇宙日心体系<br> 三、科学实践对宇宙日心体系的证实<br> 四、行星的视运动及其解释<br> 第二节 太阳系天体的运动和结构特征<br> 一、行星和卫星的轨道运动<br> 二、太阳系天体的自转<br> 三、太阳系角动量的分布<br> 第三节 太阳<br> 一、太阳的概况<br> 二、太阳的基本结构<br> 三、太阳的能量来源<br> 四、太阳活动<br> 五、日地关系<br> 第四节 行星及太阳系小天体概况<br> 一、九大行星<br> 二、太阳系大行星的卫星<br> 三、太阳系的小天体<br> 第五节 太阳系的疆域<br> 第六节 太阳系的起源和演化<br> 一、康德和拉普拉斯星云说<br> 二、灾变说<br> 三、20世纪的各种星云说<br> 四、戴文赛关于太阳系起源的学说<br> 思考与练习题<br> 进一步讨论题<br>第八章 地月系<br> 第一节 地月系<br> 一、地月系绕转<br> 二、月相<br> 第二节 月球概况<br> 一、人类对月球的认识<br> 二、月球探测的新动向<br> 第三节 日食和月食<br> 一、日、月食的成因<br> 二、交食的条件<br> 三、日、月食的种类<br> 四、日、月食的过程<br> 五、食限与食季<br> 六、交食的概率<br> 七、日、月食的周期<br> 第四节 天文潮汐<br> 一、潮汐现象<br> 二、引潮力<br> 三、海洋潮汐的规律性<br> 四、潮汐的地理意义<br> 思考与练习题<br> 课外实践题<br>第九章 地球及其运动<br> 第一节 地球<br> 一、地球概述<br> 二、地球的运动<br> 三、地球的宇宙环境<br> 第二节 地球自转及其地理效应<br> 一、地球自转的证明<br> 二、地球自转的规律<br> 三、地球自转的地理效应<br> 第三节 地球的公转及其地理效应<br> 一、地球公转的证明<br> 二、地球公转的规律<br> 三、地球公转的地理效应<br> 第四节 极移和地轴进动<br> 一、极移<br> 二、地轴进动<br> 三、极移和岁差的区别<br> 思考与练习题<br> 课外实践题<br>第十章 恒星<br> 第一节 恒星概述<br> 一、恒星的距离<br> 二、恒星的亮度和光度<br> 三、恒星的颜色和光谱型<br> 四、赫罗图<br> 五、恒星的大小、质量和密度<br> 六、恒星的运动<br> 七、恒星的化学组成及磁场<br> 第二节 恒星的多样性<br> 一、单星、双星、聚星、星团和星协<br> 二、变星、新星和超新星<br> 三、主序星、红巨星、白矮星、中子星、黑洞<br> 第三节 恒星的能源和演化机制<br> 一、恒星的结构和能源<br> 二、恒星演化的过程<br> 三、恒星的晚期演化<br> 思考与练习题<br> 进一步讨论题<br>第十一章 星系<br> 第一节 银河系<br> 一、银河系的结构<br> 二、银河系的自转<br> 三、银河系的质量和光度<br> 四、银河系核心的活动<br> 五、银河系旋臂的旋开与旅闭<br> 第二节 河外星系<br> 一、河外星系的分类<br> 二、星系的光度和光谱<br> 三、星系的结构<br> 四、河外星系的自转和空间运动<br> 五、河外射电源和射电星系<br> 六、活动星系<br> 七、星系核的活动<br> 第三节 星云<br> 一、星云的密度<br> 二、星云的质量<br> 三、星云的成分<br> 四、星云的种类<br> 第四节 星系团和总星系<br> 一、双重星系和多重星系<br> 二、星系群和星系团<br> 三、总星系<br> 第五节 星系的起源和演化<br> 一、银河系的起源演化<br> 二、河外星系的起源演化<br> 思考与练习题<br> 进一步讨论题<br>第十二章 宇宙学<br> 第一节 宇宙论研究简史<br> 一、20世纪以前的宇宙说<br> 二、近代宇宙学的发展<br> 三、现代宇宙学<br> 第二节 宇宙说原理和系统性特征<br> 一、宇宙说原理<br> 二、系统性特征<br> 第三节 现代宇宙学的建立和发展<br> 一、一般宇宙学模型的特点<br> 二、重要宇宙模型<br> 第四节 宇宙简史<br> 思考与练习题<br> 课外讨论题<br>第十三章 地外生命与地外文明<br> 第一节 生命的含义及主要特征<br> 一、生命的含义<br> 二、生命的主要特征<br> 第二节 生命的起源<br> 一、自生论<br> 二、生源论<br> 三、太空起源说<br> 四、化学进化论<br> 第三节 太阳系内的地外生命问题<br> 一、对火星生命的探测<br> 二、金星生命讨论<br> 三、木星系统中的生命线索<br> 四、土卫六——地外生物学的实验室<br> 第四节 地外文明探索的几个问题<br> 一、地外文明及其产生的条件<br> 二、地外文明探索的艰巨性<br> 三、关于UFO<br> 第五节 人类的搜寻行动<br> 一、奥兹玛计划<br> 二、发射无人飞船<br> 三、“高分辨率微波巡天（HRMS）”计划和‘凤凰”观测计划<br> 四、人类正在努力探索地外文明<br> 思考与练习题<br> 课外讨论题<br>主要参考文献<br>附录<br> 附表1 地球常用数据<br> 附表2 太阳常用数据<br> 附表3 月球常用数据<br> 附表4 天文学常用数据<br> 附表5 星座表<br> 附表6 小行星表<br> 附表7 月球和行星探测器<br> 附表8 太阳系的卫星<br> 附表9 主要流星群<br> 附表10 21颗最亮的恒星<br> 附表11 较亮的星云<br> 附表12 较亮的球状星团<br> 附表13 较亮的疏散星团<br> 附表14 梅氏星云星团表<br> 附表15 变星<br> 附表16 较亮的星系<br> 附表17 中国主要城市经纬度表<br> 附表18 世界主要城市经纬度表<br> 附表19 2000年～2020年我国可见的月食<br> 附表20 1995年～2020年我国可见的日食
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